Logo

SISTEM PEMBELAJARAN

KEPALA SEKOLAH

Tentang Program Icon Panduan Icon Materi Icon
Icon Materi

Materi 5:

PENYUSUNAN RANCANGAN DAN IMPLEMENTASI INKUIRI KOLABORATIF SECARA TERSTRUKTUR

Icon Modul

Modul 5

No. Design
Langkah – Langkah Kegiatan Sasaran Waktu Pelaksanaan
1 Desain
Fokus: Menyusun rencana kerja terarah dan realistis

Kegiatan inti:
  1. Menyusun template RPM dan instrumen asesmen pembelajaran mendalam yang siap digunakan guru.
  2. Merancang strategi supervisi untuk dua minggu ke depan.
  3. Membuat instrumen penilaian produk (RPM dan asesmen)
Output:
  1. Template RPM dan asesmen pembelajaran
  2. Rubrik penilaian RPM dan asesmen
  3. Jadwal supervisi
  4. Strategi pendampingan selama 2 pekan
 Guru Hari ke 1
2 Implement
Fokus: Guru menyusun RPM dan instrumen asesmen

Kegiatan inti:
  1. Guru menyusun minimal 1 RPM lengkap untuk 1 topik (1 atau 2 kali pertemuan)
  2. Guru menyusun 1 instrumen asesmen pembelajaran minimal untuk satu topik (1 atau 2 pertemuan)
  3. Sesi supervisi satu kali untuk perbaikan RPM dan asesmen
Output:
  1. Draft RPM dan asesmen
  2. Revisi RPM dan asesmen hasil supervisi perencanaan pembelajaran
 Guru Hari ke 2
3 Measure
Fokus: Mengukur hasil dari implementasi

Kegiatan inti:
  1. Melaksanakan supervisi perencanaan pembelajaran untuk menilai produk RPM dan asesmen pembelajaran yang dibuat oleh guru
Output:
  1. Rekap nilai RPM
  2. Rekap penggunaan asesmen
 Guru Hari ke 7
4 Reflect
Fokus: Mengevaluasi ketercapaian tujuan kegiatan

Kegiatan inti:
  1. Menganalisis hasil rekap supervisi perencanaan pembelajaran
  2. Menentukan aspek yang masih perlu diperbaiki dan diperkuat oleh guru
Output:
  1. Notula refleksi evaluasi hasil supervisi perencanaan pembelajaran
  2. Daftar hal yang perlu diperbaiki minggu berikutnya
 Guru Hari ke 8
5 Change
Fokus: Menetapkan langkah atau tindakan perbaikan berdasarkan hasil siklus reflect

Kegiatan inti: Menyusun kegiatan tindak lanjut untuk memperbaiki atau menguatkan aspek yang masih perlu ditingkatkan berdasarkan hasil refleksi

Output:
  1. RTL hasil refleksi
  2. Jadwal pelaksanaan kegiatan tindak lanjut
 Guru Hari ke 8

Keterangan:
  1. Asses diisi dengan kegitan mengidentifikasi kondisi tantangan/kebutuhan sekolah
  2. Program Kegiatan diisi dengan Judul Program yang akan dilakukan, untuk mengatasi hambatan/tantangan berdasarkan hasil Asses pada kolom a;
  3. Tujuan diisi dengan tujuan yang yang ingin dicapai dari program/kegiatan untuk mengatasi tantangan;
  4. Indikator Keberhasilan diisi dengan indikator yang diharapkan untuk pencapaian tujuan;
  5. Langkah-langkah Kegiatatan diisi dengan deskripsi langkah-langkah persiapan/perencanaan, implementasi kegiatan dan tahapan pengukuran dampak, merefleksikan dan perbaikan berkelanjutan berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan;
  6. Sasaran, disii dengan siapa pihak yang terlibat menjadi sasaran program;
  7. Waktu Pelaksanaan diisi dengan waktu kapan program akan dilaksanakan.


Link Video



Sumber:


Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah DirektoratJenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru
Direktorat Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, dan Tenaga Kependidikan Tahun 2025.

WA Hubungi Saya Latihan Back Kembali Selesai